مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي
مرحبا بكم في موقعنا المتخصص في الخدمة الاجتماعية ونتمنى تسجيلكم واثراء الموقع بمشاركاتكم القيمة
مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي
مرحبا بكم في موقعنا المتخصص في الخدمة الاجتماعية ونتمنى تسجيلكم واثراء الموقع بمشاركاتكم القيمة
مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


الموقع يحتوي على العديد من المشاريع الابداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي، وذلك تحت إشراف مدير الموقع الدكتور /حمود بن خميس النوفلي الاستاذ المساعد بقسم الاجتماع والعمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 خطة الأخصائي الاجتماعي في تنظيم الخدمات الجماعية بالمدرسة

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
SWork




عدد المساهمات : 6
تاريخ التسجيل : 13/10/2016

خطة الأخصائي الاجتماعي في تنظيم الخدمات الجماعية بالمدرسة  Empty
مُساهمةموضوع: خطة الأخصائي الاجتماعي في تنظيم الخدمات الجماعية بالمدرسة    خطة الأخصائي الاجتماعي في تنظيم الخدمات الجماعية بالمدرسة  I_icon_minitimeالسبت نوفمبر 19, 2016 3:09 am

..أصبح لزاماً على الأخصائي أن يضع تخطيطاً لهذا الدور في المدرسة , يسير على هداه ولكي تتم الخدمات الجماعية في المدرسة بطريقة منظمة , عليه اتباع اتجاهات وخطوات التخطيط على النحو التالي :
1- يضع الاخصائي الاجتماعي خطة الخدمات الجماعية في المدرسة في بداية العام .
2- يقوم بدراسة واسعة في المدرسة , للتعرف على رغبات واهتمامات الأفراد والجماعات , تمهيداً لتكوين جماعات النشاط التي تحقق هذه الرغبات , عن طريق المقابلة أو الإستفتاء , أو البحث .
3- يشترك الأخصائي في مجلس إدارة المدرسة , أو مجلس نشاطها , ويعرض عليه نتائج هذه الدراسة , وذلك لتحديد الآتي :
- أنواع جماعات النشاط التي تتكون خلال العام .
- أعضاء هيئة التدريس الذين يشرفون على هذه الجماعات .
- الميزانيات المطلوبة لهذه الجماعات.
- الجماعات المدرسية الاجتماعية التي يشرف عليها الأخصائي الاجتماعي.
- وضع تخطيط لسير العمل وأساليبه في هذه الجماعة وغيرها كجماعات الفصول, بحيث تصبح مجالات صالحة للتنشئة الاجتماعية للطلاب .
4- يشترك الأخصائي في المكاتب التنفيذية العامة التي تمثل جماعات مدرسية , ويساعدها على أن تعمل وتنشط وتنفذ كمعاونة لمجلس الطلاب بالمدرسة .
5- يتابع خلال العام اجتماعات المجالس المدرسية , ويتعاون مع هيئة التدريس في تحديد أساليب العمل مع جماعات النشاط والفصل في تنظيم تقارير هذه الجماعات وسجلاتها , أو تنسيق البرامج المشتركة بينها ,...إلخ.
6- من وقت لآخر يقوم الأخصائي بدراسة المشاكل الفردية التي تصبح لها الصفة الجماعية , ويضع لها الحلول المناسبة على شكل برامج أو خدمات , فعدم الولاء للمدرسة مثلاً قد يصبح مشكلة جماعية إذا انتشرت بين الطلاب في المدرسة الواحدة , مما يستوجب من الأخصائي دراسة عامة لها , ووضع التخطيط اللازم لمواجهتها .
7- يضع الأخصائي الاجتماعي سجلاً للجماعة المدرسية يستفيد به هو نفسه وأعضاء هيئة التدريس , في تسجيل ما يتم في جماعاتهم التي يشرفون عليها أولاً بأول , بحيث يصبح هذا السجل صورة تاريخية لكل جماعة , وما حدث فيها من تتطور ونمو , ومرجعاً يرجع إليه عند الحاجة .
المصدر : دليل منهاج عمل الأخصائي الاجتماعي بالمدارس / المعتز بالله منجود الغباشي.

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
خطة الأخصائي الاجتماعي في تنظيم الخدمات الجماعية بالمدرسة
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» الأخصائي الاجتماعي وتعاونه مع المشتغلين بالمدرسة
» الأخصائي الاجتماعي المدرسي ومنهاج التوجية الاجتماعي
» الجو الاجتماعي بالمدرسة
» مهام الاخصائي الاجتماعي مع المجتمع المحيط بالمدرسة
» الأدوار الوظيفيه للأخصائي الاجتماعي المدرسي في محيط الخدمات الفردية

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي :: المشاريع الابداعية 2009م :: ركن التواصل بين طلاب الخدمة الاجتماعية في العالم العربي-
انتقل الى: