مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي
مرحبا بكم في موقعنا المتخصص في الخدمة الاجتماعية ونتمنى تسجيلكم واثراء الموقع بمشاركاتكم القيمة
مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي
مرحبا بكم في موقعنا المتخصص في الخدمة الاجتماعية ونتمنى تسجيلكم واثراء الموقع بمشاركاتكم القيمة
مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


الموقع يحتوي على العديد من المشاريع الابداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي، وذلك تحت إشراف مدير الموقع الدكتور /حمود بن خميس النوفلي الاستاذ المساعد بقسم الاجتماع والعمل الاجتماعي بجامعة السلطان قابوس
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 اختصاصات الأخصائي الاجتماعي في المدرسه

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
hs19sh




عدد المساهمات : 3
تاريخ التسجيل : 03/10/2017

اختصاصات الأخصائي الاجتماعي في المدرسه  Empty
مُساهمةموضوع: اختصاصات الأخصائي الاجتماعي في المدرسه    اختصاصات الأخصائي الاجتماعي في المدرسه  I_icon_minitimeالجمعة نوفمبر 17, 2017 7:42 pm

1-إعداد الخطة والبرنامج الزمني عمال التربية ا جتماعية بالمدرسة وفقا لامكانات المتاحة مع تميزها باستحداث وابتكار البرامج.
2-إعداد السجلات المنظمة عمال التربية ا جتماعية على أن يتم ا لتزام بالسجلات المهنية للتربية الاجتماعية بالمدرسة.
3-إعداد مشروع الميزانية الخاصة بأنشطة التربية الاجتماعية
4-دراسة وتشخيص وعلاج الحالات الفردية (الاقتصادية ، الغياب ، التأخر الدراسي ، السلوكية ، الصحية
النفسية الاجتماعية)، والحالات المدرسية الاخرى ويقوم الاخصائي الاجتماعي بالاضافة إلى ذلك بعمليات التوجيه الفردي والجمعي.
5-الاتصال هاتفيا بأولياء الامور، وتنظيم الزيارات المنزلية للحالات التي تستدعي ذلك وبترتيب مسبق مع الاسرة وتحويل ما يحتاج منها إلى الجهات المختلفة(الطب السلوكي-التنمية ا جتماعية- الجمعية الخيرية الخ)
6-التركيز على بحث ومتابعة الطلاب المتفوقين علميا والمتأخرين دراسيا وذلك من خلال كشوف درجاتهم ومتابعتهم في الامتحانات المختلفة على مدار العام الدراسي . تقديم الرعاية المناسبة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتوجيههم للمشاركة في الانشطة المناسبة لقدراتهم بما يحقق توافقهم في المجتمع
7-المشاركة في وضع رعاية الموهوبين بالكشف عن ميول ومواهب وقدرات الطلاب وتوجيهها وتنميتها واستثمارها.
8-المشاركة في الاشراف على جماعة واحدة أو اثنتين من جماعات النشاط المدرسي ذات الطابع الاجتماعي مثل الرحلات ، الخدمة العامة ،جماعة البيئة، النادي المدرسي جماعة الهلال الاحمر ،الجمعية التعاونية ...الخ
9-تنظيم المسابقات داخل المدرسة مثل أوائل الطلبة ، والمسابقات الثقافية والادبية والفنية ، الخط العربي ، الطالب المثالي ... الخ
10-الاشراف على تنظيم الحف ت المدرسية في المناسبات الدينية والوطنية
بكافة أنواعها وا عداد المسبق لها .
11-تنظيم الرحلات العلمية والترفيهية والاشراف عليها لتبادل الزيارات الطلابية
12-تنظيم إصدار نشرات ومطبوعات للتوعية الاجتماعية والتربوية والصحية والثقافية
13-التعاون مع إدارة المدرسة في توفير مناخ مناسب للعلاقات الانسانية بين أعضاء أسرة المدرسة.
بين المدارس..
14-نشر الوعي بين الطلاب للاشتراك في الجماعات والاسر المدرسية ( إذاعة ، لوحات ، نشرات ، استبيان )
15-العمل على استحداث وتكوين الجماعات المبتكرة الحديثة التي تناسب الطلاب وتنمي مواهبهم وملائمتها مع البيئة المدرسية.
16-تنظيم الندوات والمحاضرات التي تعمل على رفع مستوى الوعي الديني والثقافي والاجتماعي والعلمي مع الاستعانة بالمتخصصين.
17-إعداد التقرير السنوي عن نشاط التربية الاجتماعية بالمدرسة وإرساله لمشرف التربية الاجتماعية.
18-الاحتفاظ بالسجلات والملفات المنظمة عمال التربية الاجتماعية
19-القيام بما يعهد إليه مدير المدرسة من أعمال إدارية
20-تدعيم الصلة بين المدرسة والاسرة بجميع الوسائل الممكنة والتي من أهمها تفعيل دور مجلس الاباء والامهات والعمل على توطيد علاقة المدرسة بالمؤسسات المجتمعية الاخرى بالمجتمع المحلي مثل( الحى، المراكز الصحية الاندية الرياضية والثقافية).
الشراكة الاجتماعية
21-تنفيذ القرارات الوزارية والاوامر الادارية المنظمة عمال التربية الاجتماعية.
22-حصر احتياجات المدرسة وترتيب الاولويات التى يمكن تنفيذها فى ضوء الشراكة المجتمعية
23-حصر احتياجات المجتمع المحيط والمجتمع المدنى ومدى إمكانية مساهمة المدرسة في تنفيذها.
24- دخول حصص الاحتياطي جزء اساسى من عمله للقيام بالتوجيه وا رشاد .
25-إلزام المدرس بان لايحول اى طالب إلى الاخصائى إلا بناء على موافقة مدير المدرسة.
26-التزام ا خصائى بحضور طابور الصباح علما بأن على الاخصائى الاجتماعى متابعة المتأخرين عن طابور الصباح وليس حصر المتأخرين حيث هذا مسئولية آخرين بالمدرسة وفقا للنظام المدرسى.
27-تعاون الاخصائى الاجتماعي مع مشرفي الانشطة بشكل فعال وروح الفريق ويفضل تشكيل عمل من مسئولى الانشطة المختلفة للتعاون والتنسيق بينهم.
28-تخصيص مكان مستقل مناسب يضمن السرية لمكتب الاخصائي الاجتماعي
29- دراسة الاتجاهات السلبية للسلوك دراسة علمية اجتماعية وتفسيرها ومساعدة المعلم والمتعلم والاسرة على تجاوزها .
من سلبية المدرس في أداء دوره بالفصل .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
اختصاصات الأخصائي الاجتماعي في المدرسه
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» دور الأخصائي الاجتماعي في المدر سة
» دور الأخصائي الاجتماعي في الرحلات
» الأخصائي الاجتماعي
» الأخصائي والنشاط الاجتماعي
» سمات الأخصائي الاجتماعي

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مشاريع إبداعية لتطوير عمل الأخصائي الاجتماعي :: المشاريع الابداعية 2009م :: منتدى للنقاش بين الاعضاء-
انتقل الى: