التلفزيون والتربية...

يروج التلفزيون لأشكال من التربية الموازية التي تلحق ضررا بدور المؤسسات التربوية .فقد ذكر ستيفن هوايت في مقال نشرة في مجلة Horizon أن التلفزيون يشوش على عملية التربية التي تقوم بها المدارس والأسر ودر العبادة (المساجد) والمؤسسات التعليمية الأخرى ويشارك هذا الرأي السيد هاياكوا فيقول : أن وظيفة التربية تقوم أساسا على شحذ الذهن وترقية العقل ، ولكن التلفزيون يطمس ذلك كله وينحو بالطفل نحو الانفعالات واتخاذ قرارات غير العقلانية،على نحو مايرد في البرامج من إنحراف خلقي وهبوط في الذوق وإسراف في المظاهر الإستهلاكية على حساب الجوهر والقيم الخلقية.
وهكذا نجد أن للتلفزيون تأثيرا إيجابيا وأخر سلبيا على نمو الطفل وشخصيته ، وأن تأثيره السلبي ثابت لا ينبغي أن نقلل من خطره أو نهون من أمره وأن تركيز برامجه على العنف والجنس والرعب تتنافى مع القيم الفنية والأدبية. ومن واجبنا التربوي أن نحمي أطفالنا من هذه الأضرار ولا نلقي بالا لما يقدمه تجار الإعلام من أعذار ، كالزعم بأن أفلام العنف والجنس تؤدي إلى التنفيس عن المشاعر المكبوتة، أو تبريرها بأنها مجرد ترفيه.

المرجع:هندي ،صالح ذياب،1995،أثر وسائل الإعلام على الطفل ،ط3،دار الفكر للطباعة والنشر،عمّان

اشكرك على الموضوع الرائع ...جزاك الله خيرا العوامل الوسيطة وفاعلية تأثير الإعلان التلفزيوني على طفل ماقبل المدرسة :
1_الفروق الفردية :تلعب الفروق الفردية بين الأطفال دورا هاما في فاعلية تأثير الاعلانات التفلزيونية وانواع الاتجاهات المكتسبة لديه تجاة الاعلان الناتجة من الثقافة العامة في مجال البيع والشراء للأبناء والاهتمام بتعليقات الطفل تجاه ما يشاهده في التلفزيون .
2_ عمر الطفل : يلعب عمر الطفل دورا هاما في طلبه للشراء فكلما تقدم عمر الطفل زاد إقباله على شراء السلع المعلن عنها ففي المرحلة الأولى من العمر وحتى سن السابعة يكتفي الطفل بالدور الذي يقوم به الآباء تجاه شراء السلع الأساسية للطفل .
3_دور الأسرة :تزداد لدى الطفل نحو السلع المعلن عنها وفقا لاتجاهات الوالدين تجاه السلع بالإضافة إلى مصادر الأخرى كجماعات الاصدقاء وغيرهم .
4_ذكاء الطفل : يلعب دورا ملحوظا في تذكرة للأعلانات فكلما زاد معدل ذكائة تذكر الاعلان بسهولة وبالتالي يزداد الاقبال التي سبق وشاهدها على الاعلان .
توثيق المرجع التلفزيون والطفل اثر الاعلانات في اكساب الطفل ما قبل المدرسة بعض المهارات الاجتماعية , ط1, الجيزة , 2008)

أشكرك...لاشك أن الإعلان التلفزيوني له آثار سلبية وإيجابية على الطفل ما قبل المدرسة أذكر منها:
*الآثار السلبية للإعلان التلفزيوني على طفل ما قبل المدرسة:
1-التأثير على لغة الطفل.
2-إدخال أنماط سلوكية واجتماعية غريبة.
3-المبالغة والتهويل.
4-التركيز على الغرائز.
*الآثار الإيجابية للإعلان التلفزيوني على طفل ما قبل المدرسة:
1- يقوم الإعلان التلفزيوني بالتسلية والترفيه.
2- يساهم الإعلان التلفزيوني في تزويد الطفل بالمعلومات عن مميزات السلع ومكوناتها واستخدامها.

أشكرك على طرح هذا الموضوع الشيق ,,
وأضيف وجهة نظري للموضوع:



 
أن التلفزيون منافساً رئيسياً للوالدين في تشكيل سلوك الأبناء وتلقينهم المعارف والقيم ـ الصالح منها والطالح ـ وارتفعت أصوات بعض المصلحين والمربين تحذِّر منه وتدعو إلى التخلص منه، وفريق آخر يدعو إلى ترويضه واستخدامه في أهداف التعليم والتربية، لكن الفريقين يتفقان على الآثار السلبية التي يتركها التلفزيون على سلوك الشباب، وإن اختلفت رؤيتهم في سبل وقف هذه الآثار، هل بالتخلص من التلفزيون أم بترشيد "وفلترة " مشاهدته ؟.
أصبح تأثير مشاهدة التلفزيون على الشباب موضوعاً لدراسات عدة اجتمعت كلها على الأثر السلبي لهذه المشاهدة.
إن آثار التلفزيون الأكثر ضرراً على الشباب هي تلك المتعلقة بما يبثه من عنف ، و إحدى الدراسات أوضحت أن الطفل الذي يشاهد التلفزيون 27 ساعة في الأسبوع سيشاهد 100 ألف عمل من أعمال العنف من سن الثالثة حتى العاشرة .
وقد جاءتنا الكثير من الأخبار عن أطفال لم تتجاوز أعمارهم عشر سنوات قاموا بجرائم قتل دون وعي لخطورة ما يقومون به بل دفعتهم رغبة في تقليد ما يشاهدونه لذا يجب أن تكون هناك رقابة شديدة على ما يشاهده الأطفال في التلفزيون .