مشكلة في مدرستي

تصدقوا ان في طالبة في الصف الرابع ما تفهم عربي ولا تتكلم حتى وانا مستغربة كثير وماعرف ايش اسوي عشان اساعدها لأن حرام توصل صف رابع وماتفهم ولا تتكلم عربي


عطووووووووني حلولكم لو تكرمتوا

مرااااااحب
أ أولا : ترا صادفتني نفس المشكلة ...


وفوق هذا الطفل اللي عندي خجوووووووووووووووووول بزيادة ...

بس أحاول أخليه يشارك مع زملائه في انشطة باللغة العربية وخاصة بدمج الانشطة مع الالعاب ..
اوبكذا يستانس الطالب ويتفاعل ..
وبعد أحاول قدر الامكان أخليه يتكلم ولا يضل ساكت
وبعد أخليه يحتك بزملائه أكثر وبالتالي يتمكن من القيام بحديث معهم ...
وبعد حاولت الاتصال مع أهله لكن للأسف ... ما حضروا بعد
وأحاول اشجعه واعززه اذا جاوب ااو شارك مع زملائه وهذا خلاه يتشجع انه يستمر الحمدلله ...

مساعدة هذه الفتاة يعتبر أمر صعب لانها الآن في الصف الرابع ومهما وضعنا لها عشر مدرسين فإنها لن تتكلم العربية لأنها ربما تعيش في وسط اسري لا يتكلم العربية،،،،،،،،
والخطأ الأساسي يعود للمدرسة والمدرسين الذين لا يهتمون بتعليم الطالب تعليم جيد ..... فلو قامن المعلمات بتعليم هذه الفتاة من الصف الأول تعليم جيد وأهتموا بها اهتمام كبير فلن تخرج فتاة امية...

مررررررحبا أيها الأعضاء/ الزائرين الكرام

بداية أريد أن أنوّه على أمر ربما يغفل عنه البعض، وهو مسألة اليأس الذي يبديه الأخصائي الاجتماعي لمن يتعامل معهم، في حقيقة الأمر ينبغي على أي أخصائي أن يكون حذرا فلا يتلفظ بعبارات (الحل صعب،،، المشكلة معقدة،،، مشكلتك تشيب الراس...)؛ لأن مثل هذه العبارات تحبط العميل، وأظن أنه لن يستشير أي أخصائي بعد ذلك.

أما عن مشكلة الطالبة فلا بد أولا من التعرف على الأسباب التي أدت إلى وجودها في هذا الوضع -أقصد عدم قدرتها على التحدث بالعربية- ومن ثم تبدأ مرحلة العلاج وفقا لهذه الأسباب ف (إذا عرف السبب ، بطل العجب).