الكذب عند الأطفال,,

الكذب عند الأطفال:
يولد الأطفال على الفطرة النقية ويتعلمون الصدق والامانه شيئًا فشيئًا من البيئة اذا كان المحيطون بهم يراعون الصدق في اقوالهم ووعودهم....ولكن اذا نشا الطفل في بيئة تتصف بالخداع وعدم المصارحة والتشكك في صدق الآخرين فأغلب الظن انه سيتعلم نفس الاتجاهات السلوكية في مواجهة الحياة وتحقيق اهدافه, والطفل الذي يعيش في وسط لايساعد في توجيه اتجاهات الصدق والتدرب عليه فإنه يسهل عليه الكذب خصوصًا اذا كان يتمتع بالقدرة الكلامية ولباقة اللسان واذا كان أيضًا خصب الخيال...فكلا الاستعدادين مع تقليده لمن حوله ممن لايقولون الصدق ويلجأون إلى الكذب وانتحال المعاذير الواهية ويدربانه على الكذب من طفولته فإن الكذي يصبح مألوفًا عنده وعلى هذا الاساس فإن الكذب صفه أو سلوك مكتسب متعلمه وليس فطريه او سلوك موروث...والكذب عاده عرض ظاهره لدوافع وقوى نفسية تحدث للفرد سواء كان طفلًا أو بالغًا. وقد يظهر الكذب بجانب الأعراض الأخرى كالسرقة والحساسية والعصبية أو الخوف.
وقد يلجا بعض الآباء إلى وضع أبنائهم في مواقف يضطرون فيها للكذب كأن يطلب الأب من الابن أن يجيب السائل عن أبيه كذبًا بأنه غير موجود...فإن الطفل في هذه المواقف يشعر انه أرغم فعلاً على الكدب ودرب على الكذب أمر مقبول.
ولكي نعالج كذب الطفل يجب دراسة كل حالة على حده وبحث الباعث الحقيقي للكذب وهل هو كذب بقصد الظهور بمظهر لائق وتغطية الشعور بالنقص او أن الكذب بسبب خيال الكذب او عدم قدرته على تذكر الاحداث.
والبيت مسئول عن تعليم أولادهم الأمانه أو الخيانه. وغالبًا مايقلقل الوالدين عندما يكذب طفلهم أو ابنهم المراهق.ولذلك هناك عدة ضوابط لكي يفعلها الوالدين لمواجهة الكذب عند ابنائهم:
*يجب على الأباء ان يقوما بالدور الاكبر في معالجة أطفالهم . فعندما يكذب الطفل أو المراهق, ينبغي على والديه ان يكون لديهم الوقت الكافي لمناقشة هذا الموضوع مع أبنائهم واجراء حديث صريح معهم لمناقشة: _الفرق بين الكذب وقول الصدق
_أهمية الامانه في المعاملات في في البيت والمجتمع.
_بدائل الكذب
*التعرف على عما اذا كان الكذب عارضًا أم عاده عند الطفل وهل هو بسبب الانتقام من الغير او انه دافع لاشعوري مرضي عند الطفل.
*كما يجب أن يكون الأباء خير مثل يحتذي به الطفل فيقولون الصدق ويعملون معه بمقتضاه حتى يصبحوا قدوه صالحة للأبناء.وجدير بنا ان لانكذب على أطفالنا بحجة اسكاتهم من البكاء او ترغيبهم بامر من الامور فان ذلك يعودهم على الكذب.
*كذلك يجب عدم عقاب الطفل على كل خطأ يرتكبه مثلتاخر عودته من المدرسة أو زيارة صديق بدون إذن فانه بذلك سيطر للكذب هروباً من العقاب.
*إثابة الطفل على صدقه في بعض المواقف ليعطيه دافعاً ليكون صادقاً دائماً, واشعاره بثقتنا في كلامه واحترامنا له.
*إن نقص لأطفالنا قصصًا تعطيالقدوة,فهناك قصص صحابة الرسول كثيرة وادبنا العربي عني بهذه القصص.
*أن يكون لنا دور في اختيار أصدقاء الطفل من خلال معرفتنا بأهلهم ومعرفة بانهم على خلق كريم.

المصدر :طارق عبد الرؤوف عامر,ربيع محمد,تدريب الأطفال ذوي الاطرابات السلوكية,دار اليازوري:عمان,2008

أشكرك على طرح الموضوع
هذه الظاهرة منتشرة جدا بين اللأطفال
نجد أن هناك أسباب كثيرة تدفع الطفل إلى الكذب منها :
الدافع الشخصي:الهروب من النتائج غير السارة في السلوك كعدم الموفقة مع الآباء أو العقاب .
الإنكار أو الرفض :للذكريات المؤلمة أو المشاعر خاصة التي لا يعرف كيف يتصرف أو يتعامل معها.
التقليد:أي تقليد الكبار واتخاذهم كنماذج.
التفاخر: وذلك لكي يحصل على الإعجاب والاهتمام.
فحص الحقيقة:لكي يتعرف على الفرق بين الحقيقة والخيال .
الحصول على الأمن:لكي يحمي نفسه من الأطفال الآخرين.
الاكتساب :للحصول على شئ للذات.
التخيل النفسي : عندما نكرر ونردد على مسامع الطفل أنه كاذب فسوف يصدق ذلك من كثرة الترديد.
عدم الثقة :الآباء قد يظهرون أحيانا عدم الثقة بما ينطق به أبنائهم وإن كان صدقا لذا يفضل الطفل أن يكذب أحيانا ليكسب الثقة.

أشكرك على الموضوع... وأردت أن أركز على النقطة التي ذكرت وهي أن الطفل يولد بفطرة نقية، وبهذا نستطيع القول بأن الكذب ما هو إلا سلوك مكتسب، يتعلمه الططفل من البيئة التي هو فيها...
وبهذا علينا أن نتعرف على دوافع الكذب التي تختلف من طفل لآخر، فهناك طفل يكذب من وجهة نظرنا ولكن في الحقيقة هو مبدع وصاحب خيال يعبر عن تخيلاته، ومن الخطأ أن نتهمه بالكذب ونعاقبه عليه بل علينا تعليمه التفريق بين الحقيقة والخيال بما يتناسب مع نموه، كذلك قد يلجأ للكذب خوفا من العقاب إن تكلم بالحق... وغيرها من الدوافع التي ذكرت في مساهمة "عشق النجاح"...
لنركز على الدوافع ولنبذل جهدا للنتعرف على الدوافع المختلفة وراء هذا السلوك، فنركز على الدافع ومعالجة أصل المشكلة بدلا من التركيز على الكذب...

مشكور ع الموضوع وكما نلاحظ أن هذه الظاهرة انتشرت عند الأطفال كثيرا ، فحبيت أوضح نقطة مهمة وهي أن هناك أشكال للكذب عند الأطفال
1/كذب التقليد: يقوم الطفل بملاحظة وتقليد سلوك الوالدين أو المحيطين به.

2/كذب اللذة:يمارسه الطفل لتأكيد قدراته على الإيقاع بالآخرين والنيل منهم، وهو شبيه بالكذب العدواني.

3/الكذب الكيدي: يلجأ إليه الطفل لمضايقة من حوله نتيجة مشاعر الغيرة أو إحساسه بالظلم والتفرقة.

4/الكذب العدواني السلبي: يتبنى الطفل أعذاراً غير حقيقية أو مبالغ فيها ليواصل سلبيته عندما يطلب منه عمل ما.

5/كذب التفاخر: يلجأ الطفل لتعويض النقص الذي يشعر فيه بتضخيم ذاته ومكانته الاجتماعية وممتلكاته بين الآخرين.

6/الكذب الادعائي (المرضي): ادعاء الطفل بأنه مضطهد أو محروم أو يعاني من المرض بهدف الحصول على الرعاية والاهتمام والعطف. 7/كذب الانتباه: يلجأ إليه الطفل عندما يفقد اهتمام من حوله رغم سلوكياته الصادقة من أجل نيل الاهتمام والانتباه. فغع 8/الكذب الخيالي: سعة خيال الطفل تدفعه لتحقيق مشاعر النجاح وتحقيق الذات من خلال أوهام ورغبات غير واقعية. فالطفل الصغير لا يميز بين الحقيقة والخيال، ومن هنا فإن كلامه يكون قريباً من اللعب، فيتحدث وكأنه يلعب ويتسلى، ويكون حديثه نوعاً من التعبير عن أحلام طفولته أو ما يطلق عليه (أحلام اليقظة)، التي تعبر عن رغباته وأمنياته التي يصعب التعبير عنها في الواقع. وهذاالنوع من الخيال لا يعتبر كذباً، ولا ينذر بانحراف سلوكي أو اضطراب نفسي ،وقد يلفق طفل عمره أربع سنوات قصة خيالية، حيث تختلط الأفكار عنده فلا يفرق بين الصواب والخطأ، أو الحقيقة والخيال.. هذه القصة يجب ألا ينظر إليها على أنها كذب مما نتعارف عليه، حيث إن خياله قادر علي أن يجعل من الأوهام حقيقة واقعة.

9/الكذب الدفاعي:يتخلص الطفل من الموقف عن طريق نسبه إلى الآخرين ويعد من أكثر أنواع الكذب شيوعاً بين الأطفال، وتجدر الإشارة إلى أن أكثر ما يدفع الطفل إلى الاستمرار في الكذب هو شعوره بنفعه.

تقبلوا مروري

مشكور جداا لان ده فعلا موضوع فى غايه الاهمية

أشكرك على طرح مثل هذا الموضوع لما له من أهمية..حيث نجد أن هذه الظاهرة انتشرت فعلا بين أطفالنا..ونجد من الصعب حلها إلا بجهود من قبل الوالدين والمحيطين بهم..


و لا بد أولا من معرفة الأسباب التي تدعوهم إلى الكذب حتى يتم التخلص من هذه الخصلة السيئة..

وفيما يلي بعض الحلول:



تفهم الأسباب المؤدية للكذب لدى الطفل، وتصنيف الكذب الذي يمارسه، فالتعامل مع الكذب الخيالي والالتباسي يختلف عن التعامل مع الكذب الانتقامي والغرضي أو المرضي المزمن.

ثانياً:
مراعاة سن الطفل، ويتأكد هذا في الكذب التخيلي والالتباسي ، فالطفل في السن المبكرة لا يفرق بين الحقيقة والخيال كما سبق.

ثالثاً:
تلبية حاجات الطفل سواء أكانت جسدية أم نفسية أم اجتماعية، فكثير من مواقف الكذب تنشأ نتيجة فقده لهذه الحاجات وعدم تلبيتها له.

رابعاً:
المرونة والتسامح مع الأطفال، وبناء العلاقة الودية معهم، فإنها تهيء لهم الاطمئنان النفسي، بينما تولد لديهم الأساليب القاسية الاضطراب والخوف، فيسعون للتخلص من العقوبة أو للانتقام أو استدرار العطف الذي يفتقدونه.


خامساً:
البعد عن عقوبة الطفل حين يصدق، والحرص على العفو عن عقوبته أو تخفيفها حتى يعتاد الصدق، وحين يعاقب إذا قال الحقيقة فهذا سيدعوه إلى ممارسة الكذب مستقبلا للتخلص من العقوبة.

سادساً:
البعد عن استحسان الكذب لدى الطفل أو الضحك من ذلك، فقد يبدو في أحد مواقف الطفل التي يكذب فيها ما يثير إعجاب الوالدين أو ضحكهما، فيعزز هذا الاستحسان لدى الطفل الاتجاه نحو الكذب ليحظى بإعجاب الآخرين.

سابعا:
تنفير الطفل من الكذب وتعريفه بشؤمه ومساويه، ومن ذلك ما جاء في كتاب الله من لعن الكذابين، وما ثبت في السنة أنه من صفات المنافقين، وأنه يدعو إلى الفجور...إلخ.

ثامنا:
تنبيه الكفل حينما يكذب، والحزم معه حين يقتضي الموقف الحزم –مع مراعاة دافع الكذب ونوعه- وقد يصل الأمر إلى العقوبة؛ فإنه إذا استحكم الكذب لديه صعب تخليصه منه مستقبلا، وصار ملازما له.

تاسعاً:
القدوة الصالحة؛ بأن يتجنب الوالدان الكذب أمام الطفل أو أمره بذلك، كما يحصل من بعض الوالدين حين يأمره بالاعتذار بأعذار غير صادقة لمن يطرق الباب أو يتصل بالهاتف.
ومما يتأكد في ذلك تجنب الكذب على الطفل نفسه،
وقد نهى النبي صلى الله عليه وسلم عن ذلك؛ فعن عبد الله بن عامر رضي الله عنه أنه قال: دعتني أمي يوما ورسول الله صلى الله عليه وسلم قاعد في بيتنا، فقالت: ها تعال أعطيك، فقال لها رسول الله صلى الله عليه وسلم:" وما أردت أن تعطيه؟" قالت: أعطيه تمرا، فقال لها رسول الله صلى الله عليه وسلم:" أما إنك لو لم تعطه شيئا كتبت عليك كذبة" رواه أحمد وأبو داوود.

عاشرا:
الالتزام بالوفاء لما يوعد به الطفل، فالطفل لا يفرق بين الخبر والإنشاء، وقد لا يقدر عذر الوالدين في عدم وفائهما بما وعداه به ويعد ذلك كذبا منهما.

عن أبي الأحوص عن عبد الله رضي الله عنه قال:"إياكم والروايا روايا الكذب فإن الكذب لا يصلح بالجد والهزل. ولا يعد أحدكم صبيه ثم لا ينجز له".