كيف يكون الأخصائي الاجتماعي متميزا؟

كيف يكون الأخصائي الاجتماعي متميزا؟
كيف يكون الأخصائي الاجتماعي متميزاً من المعروف أن الارتقاء بمستويات الأداء والإبداع والإجادة في مجال التربية والتعليم هو أحد أهداف الأداء التعليمي المتميز . والأخصائي الاجتماعي يمثل أحد الفئات المستهدفة كونه أحد العناصر الهامة في عملية التربية والتعليم ونجاحه في عمله وإبداعه وجودته دافعاً للارتقاء بالمستوى التحصيلي والمهارى والإبداعي لدى الطلاب ، وسبباً في تهيئة المجتمع المدرسي بكافة مجالاته وأطرافه لتحقيق أهداف العملية التربوية التعليمية ومن ثم إعداد أجيال منتجه متميزة تساهم في بناء وتنمية المجتمع . والحقيقة أن أعمال الأخصائي الاجتماعي كثيرة ومجالات عمله واسعة لذا كانت أهمية وجوده بالمجتمع المدرسي .
فيجب على الاخصائي الاجتماعي أن يتعلم كيف تقدر عمله ويبذل قصارى جهده لتحقيق أفضل أداء ويتفانى في تقديم أفضل الخدمات لمجتمع المدرسة ,كذلك معرفته بمجتمع المدرسة والمجتمع المحلي المحيط بها وعادات وتقاليد هذا المجتمع ، كذلك إلمامه التام بسلوكيات طلابه والظواهر الاجتماعية الثابتة والمتغيرة والطارئة التي تشكل مجتمع المدرسة وتتحكم في أدائه ، وأيضاً معرفته وإلمامه بالمؤسسات التي يتكون منها المجتمع وخدمات هذه المؤسسات والتي يمكن توظيفها لخدمة مجتمع المدرسة والطلاب . والأهم في عمل الأخصائي الاجتماعي هو التخطيط الجيد للعمل وفق ما يراه من أهداف يتطلب المجتمع المدرسي تحقيقها ، وربط تخطيطه بدراسته المتأنية لهذا المجتمع بكل متغيراته وإعطاء مساحة من المرونة في التنفيذ وإشراك كل عناصر المجتمع المدرسي في وضع خطوط عريضة لخطته في العمل حتى تتناسب مع متطلبات المجتمع المدرسي … كذلك إيمانه بأهمية العمل الجماعي التعاوني المشترك سواء للطلاب أو الهيئة الإدارية والتدريسية أو المجالس والجماعات المدرسية وتوثيق كل أعماله بالكلمة والصورة الفوتوغرافية والمسجلة سواء بالصوت أو الصورة لتكون دليلاً ثبوتياً لأعماله ومرجعاً للتقييم المستمر لتحسين الأداء مستقبلاً . هذا كله لا يحقق النجاح في العمل دون تنمية مهنية مستمرة سواء أكانت ذاتية أم عن طريق دورات تدريبية للاطلاع على كل ما هو جديد في ميدان العمل الاجتماعي من إصدارات وتجارب رائدة . أما عن المعايير الأربعة التي يتم تقييم الأخصائي الاجتماعي المتميز بها فسنعطي نبذة مختصرة عن متطلبات كل معيار وفق تصورنـا : أولاً : الالتزام السلوكي : أن يمثل قدوة حسنة من حيث الالتزام السلوكي للطلاب والزملاء ويقدر أهمية الوقت في عمله ويداوم قبل موعد الدوام الرسمي ويتعامل مع الجميع باحترام متبادل ، وأن يكون مخلصاُ في أدائه لعمله وله دور إيجابي وفعال في المجتمع المدرسي ، ويتمتع بعلاقته الطيبة مع أطراف المجتمع المدرسي وأولياء الأمور ويوظف هذه العلاقات لصالح عمله مع الطلاب سلوكياً وتربوياً . ثانياً : المعرفة التخصصية : أن يتمتع الأخصائي الاجتماعي بقدرات معرفية عالية في مجال تخصصه ويحافظ على تطوره المهني ويواظب على حضور كل ما يؤهله مهنياً من لقاءات وندوات تنظمها الوزارة أو الدوائر المحلية ، ويبتكر في عمله من خلال تطوير شكل النشاط المدرسي ، ويساعد الطلاب والمعلمين في كل ما يخص مجال العمل ، ويبادر بإشراكهم في العمل التطوعي وخدمة البيئة المدرسية والمجتمع لبث العديد من القيم والسلوكيات الحميدة في نفوس الطلاب . ثالثاً : المساهمات الإيجابية : أن يكون للأخصائي الاجتماعي دورٌ بارزٌ في تنمية العلاقات الإنسانية والتواصل بين الزملاء في المجتمع المدرسي ، ولديه قدرة على تحديد المشكلات المدرسية والاجتماعية والتعريف بها والتعامل معها بمسؤولية ، ووضع المقترحات التي تساهم في علاجها ، وله آراء تربوية قيمة يعرضها في شكل نشرات أو رسائل تفيد المجتمع التربوي وتساهم في الارتقاء بالأداء في مجال العمل الاجتماعي . رابعاً : نتائــج الأداء المتميز : أن يقوم الأخصائي الاجتماعي بالإعداد والتنظيم للأنشطة المدرسية وينظم الاشتراك في المسابقات العامة للنشاط المدرسي وينسق جهود المعلمين والطلاب لتحقيق أفضل النتائج لمدرسته ، وعليه أن يطبق أساليب العمل المهنية في متابعة الطلاب وتحسين مستواهم الدراسي. وأخــيراً…نوضح لجميع الزملاء بأن التميز في الأداء متاح للجميع فقط بتنظيم العمل والتخطيط الجيد والتوثيق المستمر لكل فعاليات العمل ، والبحث عن مصادر المعرفة الحديثة ، والتطوير المستمر للأداء ، ووضع أهداف استراتيجية تتناسب مع الإمكانيات المتاحة ، وتوظيف كل الجهود وتنسيق المشاركات الجماعية للطلاب والهيئة الإدارية والتدريسية لتحقيق هذه الأهداف.

مسااااء النووور

موضوع رائع ومفيد في نفس الوقت..

جزيتي خيرااا.....

فعلا لكي يكون الأخصائي الإجتماعي ناجحا ومتميزا في أدائه لعمله لابد أن يتمتع بشخصية قوية وأن يكون ذا إرادة صلبة.. عليه أن يطور من نفسه دائما وأن يتغلب على نقاط الضعف لديه وأن يحاول مرارا وتكرارا..
كذلك أن يكون ملما إلماما واسعا في مجال تخصصه وأن يشترك في ندوات ودورات تنمي من مهاراته في مجال عمله وأن يسعى للتجديد والتنوع دائما بما هو جديد..

الأخصائي الإجتماعي لابد أن يسعى جاهدا لغرس القيم الفاضلة في نفوس من يتعامل معهم ,ان يكون مصدر ثقة ,امان من قبل الجميع ليحظى بالإحترام والقبوول ويكون قادرا على مساعدتهم على نحو أفضل ...

الأخصائي الإجتماعي لابد أ، يكون لديه استعداد والرغبة في العمل بجد وإخلاص.. وأن ينظم نفسه ووقته دائما...وكذلك أن يستفيد من تجاربه وخبراته السابقة في مجال عمله... وغيرها من الأمووور...


وأخيرا ... يبقى الأخصائي الإجتماعي إنسان يعمل من أجل الجميع..ولو سعى كل أخصائي إجتماعي جاهدا على أن يكون ناجحا ومتميزا في أدائه لعمله..... لكان مصدر إحترام من قبل الجميع.. مصدر أمن وأمان..مصدر ترتاح له النفوس..مصدر يبث النور على من حوله..مصدر خير وصلاح..
إذا ليجتهد كل أخصائي إجتماعي..ليسعى ..ليثابر..ليخطط..لينجز ..ليبدع..ليناضل..ليكافح وليحاول مرارا وتكرارا..ليعمل..ولكن يعمل بضمير حي متفااااني..

دمتي بووود

تحياتي:
**صمت القلوب

السلام عليكم
أشكرك أختي افراح على الموضوع الرائع

شي مهم أن يكون الاخصائي متميز
وحت يكون الاخصائي الاجتماعي متميز لابد ان يكون لديه الاستعداد الشخصي قبل المهني
الذي سوف يساعده على الابداع والعطاء في هذه المهنة
فلو نعمل اختبارات ومقابلات قبل لا يدخل التخصص أي طالب وطالبة يكون افضل
لأن المهنة تتطلب يكون في الشخص صفات وخصائص وهي التي تزيد من قدرة الاخصائي لاجتماعي على النجاح
والابداع والتميز ومن هذه الصفات أو السمات هي:
- اتزان الشخصية .
- الرغبة والاستعداد للعمل المهني .
- حب المهنة والتمسك بها .
- المقدرة على الاستفادة من التجارب السابقة .
- القدرة على معرفة متى يتحمل المسؤولية ؟ ومتى يسندها للغير؟
- القدرة على تقدير شعور الآخرين وتقبلهم .
- التميز بالنشاط والحيوية والحماس .
- القدرة على كسب ثقة الآخرين .
- القدرة على معايشة المواقف الحرجة ومواقف الإحباط والصراعات .
- سعة الصدر وشمول الرؤيا .
- القدرة على تقمّص المشكلة والدفاع عنها .
- القدرة على التعامل مع كافة الثقافات .
- القدرة على التوعية الجماعية والإعلامية .
- شجاعة في إبداء الرأي واتخاذ القرار .

فما اردت الوصول إليه هو ان الاستعداد الشخصي مهم جداً حتى تكون اخصائي اجتماعي مميز وناجح في عملك[b]