أيش رأيكم بالتعليم عن طريق التليفزيون؟؟

""كفاح وعمل هذه الأيام ليس إلا ثمن يجب أن ندفعه من أجل إنجازات الغد""



السلام عليكم جميعا إخوتي وأخواتي:
اليوم حبيت أطرح موضوع ممكن يذكركم ببرنامج "درس على الهواء".....أيام الثانوية..تذكروه؟؟

موضوع التليفزيون التعليمي....
أيش رأيكم بهذه الطريقة من التعليم؟
مميزة؟؟
أطلعوا ع الموضوع وشاركونا بأرائكم
ماذا نقصد بالتليفزيون التعليمي؟
هو تلك البرامج التي تنتج خصيصا من واقع المناهج الدراسية لتثبت إلى جمهور متميز من تلاميذ في مراحلها المختلفة.
معنى ذلك إن التليفزيون التعلميي برامج تستقبل عن طريق جهاز التلفيزيون سواء أكانت مرسلة من المحطة الرئيسة أم من دائرة مغلقة مخصصة لهذا الغرض، وهي برامج مرتبطة بالمنهج الدراسي، تستقبل في فصول الدراسه خلال اليوم الدراسي.

خصائص التليفزيون التعليمي:
الفورية_ الانتشار_ التكامل_ جمع كل الفنون.

مميزات التليفزيون التعليمي:
* يجمع بين الصوت والصورة والحركة.
* يقدم على أكثر من حاسه مما يساعد على الإستيعاب.
* يمكن بث البرنامج في عدة قاعات مختلفة وفي آن واحد.
*يسمح بإستخدام أكثر من وسيلة تعليمية كالفلم- العينات والرسوم- السبورة الإلكترونية وغيرة.
*يتغلب على مشكلة الأعداد الكبيرة من الطلاب والمسافات الكبيرة.
*يمكن حفظ المادة والرجوع إليها وقت الحاجة.

عيوب التليفزيون التعليمي:
* يصعب الاندماج والمشاركة.
* السرعة الواحدة التي يسير بها الشريط أو البرنامج بحيث لا يمكن التقديم أو التأخير.
* الحاجة إلى الكوادر الفنية المتخصصة وكثرة النفقات المالية.
* ضعف العلاقة الشخصية بين التلميذ والمعلم.

المرجع:
(كتاب التعليم بالتليفزيون،،،لدكتور عوض هاشم،،،1997م،،،ص12-17)

هلا أختي
درس ع الهوا!!
أكيد نذكره..معقولة ننساه!!

يعتبر التلفزيون احد وسائل الإعلام, والاتصال المهمة في هذه الأيام مما له تأثير إيجابي وسلبي على جميع قطاعات المجتمع،ومما يلاحظ في الوقت الحالي أن البعض يمكث أمام التلفاز ساعات طويلة..وكما نعرف أن التلفزيون يعرض برامج في مختلف المجالات ومن ضمن هذه البرامج البرامج التعليمية،بل إن هناك قنوات تعليمية تختص فقط بهذه النوعية من البرامج،وهذه البرامج متنوعة بحيث تناسب مختلف الأعمار والمستويات التعليمية؛ولكن مثل ما ذكرتي إن لهذا النوع من التعليم إيجابيات وفي نفس الوقت سلبيات فمثلا:
برنامج "درس ع الهواء" الذي كان يعرض لطلاب الصف الثاني عشر،البعض كان يشاهده يوميا والبعض الآخر يرى في مشاهدته إضاعة للوقت،ربما يعود ذلك إلى انهم في بعض الأحيان يركزون أثناء عرض البرنامج على حل المسائل الموجودة في الكتاب المدرسي التي قد يكون الطالب قد سبق له حلها مع معلمه في المدرسة بالإضافة إلى ذلك وجود الإعلانات التجارية التي لابد منها في كل برنامج يعرض على التلفزيون،وأيضا يتم إضاعة الوقت في استقبال اتصالات الطلبة وما يتبعه من عدم وضوح الصوت وتقطعه بشكل مستمر.

في النهاية أود إضافة بعض المميزات والعيوب للتعليم التلفزيوني :

*المميزات:
1- يؤدي استخدام التلفزيون التدريس ألي إضافة جو من المتعة ألي عملية التدريس وتخرج بها عن المواقف التقلدية فتجعل التعلم اكثر تشويقا.
2- يقدم التلفزيون مفهوم التدريس عن طريق الفريق في إطار جديد تلعب فيه الآلة مع الإنسان أدوارا محددة.
3-يتيح تكافؤ الفرص لجماهير عديدة تعيش في أماكن متباعدة لا يسهل توصيل فرص التعليم اليها عن طريق إنشاء المدارس التقليدية. كما يمكن عن طريق التلفزيون معالجة المشكلات التعليمية مثل صعوبة توفير المدرسين والأجهزة والوسائل التعليمية.
4-يؤدي استخدام التلفزيون التدريس ألي إضافة جو من المتعة ألي عملية التدريس وتخرج بها عن المواقف التقلدية فتجعل التعلم اكثر تشويقا.


*العيوب:
1-سلبية المتعلم بمعنى أن كثيرا من دروس التلفزيون تصغ المشاهد في موضوع (المتفرج) الذي لايقوم بدور ايجابي في مناقشة المدرس.
ا2-إن صغر سطح شاشة التلفزيون نسبيا يجعلها في كثير من الأحيان غير قادرة على توضيح كثير من التفاصيل. ويمكن معالجة ذلك باستخدام أجهزة استقبال لها شاشات كبيرة،26بوصة مثلا أو زيادة عدد أجهزة الأستقبال أو استخدام بعض الأجهزة التي يمكن عن طريقها عرض البرنامج التلفزيوني على شاشة كبيرة توضع أمام التلاميذ مثل العرض عن طريق أجهزة الفيديو.

دمتم بود..[/size][/b]

...تحياتي للجميع....

نلاحظ أن التعليم في تطور مستمر..ويمكن في المستقبل ما يكون شي مدارس..بمعنى إن الطالب يجلس في البيت ويتعلم..وإذا شي واجب يرسل للمعلم عن طريق الإيميل..سبحان الله كل شي جايز..لكن في النهاية ما نقدر نستغني عن المارس حتى لو ظهر هناك بدائل مثل التلفزيون التعليمي أو الانترنت أو غيره.. لاحظوا معي هذي الدراسات اللي تكشف عن الأثر السلبي للتلفزيون التعليمي..

أظهرت ثلاث دراسات نشرت انه كلما قضى الاطفال وقتا أطول في مشاهدة التلفزيون ضعف أداؤهم الدراسي.

وقال باحثون ان الافراط في مشاهدة التلفزيون هو أحد اسباب زيادة معدلات البدانة في مرحلة الطفولة والسلوك العدائي بينما لم يتم التوصل لنتائج نهائية بشأن تأثيره على المستوى التعليمي.

لكن الدراسات التي نشرت في هذا الصدد في عدد الشهر الحالي من دورية (أرشيف طب الاطفال والمراهقين) خلصت الى ان مشاهدة التلفزيون تميل الى ان يكون لها تأثير سلبي على المستويات الدراسية.

فعلى سبيل المثال فان أطفالا في الصف الثالث (اي تقريبا في الثامنة من العمر) توفرت لهم أجهزة تلفزيون في غرف نومهم ومن ثم كان يشاهدون التلفزيون لفترات أطول سجلوا درجات أقل في اختبارات موحدة عن اولئك الذين لم تكن لديهم أجهزة تلفزيون في غرفهم.

وفي المقابل أظهرت الدراسة ان توفر جهاز كمبيوتر منزلي متصل بالانترنت أدى الى احراز درجات أعلى نسبيا في الاختبارات.