مشكلة الغياب والتأخر

السلام عليكم أشكرك على الطرح

أود أن أضيف أساليب لحل مشكلة التأخر عن المدرسةوللوقاية منها :
1) يقوم الأخصائي بالتعاون مع مدرس الرياضة بطرح مسابقات قبل بداية الطابور مثلا أول خمسون طالب يحضرون مبكرا إلى المدرسة توزع عليهم أرقام ويتم السحب بعد الطابور على جائزة .
2) تكليف المتأخرين ببرامج قيادية كالإذاعة وإدارة التمارين الصباحية .
3) طرح مسابقات ثقافية خلال الإذاعة وإدخال فقرات محببة للطلاب .
4) تغيير نمط الإذاعة والخروج قدر الإمكان من التقليدية إلى الإبداع مثل طرح مشاهد فكاهية .
5) أن يخصص جزء من الحصة للحديث عن أهمية الحضور باكرا .
6) افتتاح صالة ألعاب رياضية .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
 
مشكورة أختي غلا على طرح هذا الموضوع..

وحبيت أضيف نقطة مهمة والتي هي بأن من أهم أساليب الوقاية من مشكلة الغياب..هم الوالدين...حيث أنهم من ضمن المؤثرين وبشكل كبير جدآ على الطفل في تقبله للمدرسة أو عدم تقبله لها....ويبرز دور الوالدين من خلال :

1- تكوين اتجاهات إيجابية لدى أبنائهم نحو المدرسة ونحو التعليم حتى يقبل الطفل على التعلم وعلى المدرسة برضى نفسي .
2- إشعار الطفل بأهمية التعليم لأنه سيحقق له ما يريد .
3- توفير الظروف والأجواء المناسبة للاستذكار .
4- اشعار الطفل بالحب والأمن وتقدير الذات ، وابعاده عن جو التوتر والقلق في المنزل ليشعر بالأمان .
5- معاملة الأبناء بثبات واعتدال دون التفريط بالتدليل أو القسوة .
6- تعويد الأبناءعلى الاعتماد على النفس وتعويده على البعد عن أمه على مراحل من الذهاب للروضة لفترات قليلة ثم يتبع ذلك المرحلة التمهيدية قبل البدء بفصله التام بالذهاب للمدرسة .
7- عدم مقارنة الطفل بأخيه أو أحد أقاربه أو أقرانه الذين يفوقونه دراسياً حتى لا يتولد لديه الشعور بالدونية والفشل والاحباط .

حلول علاج هذه المشكلة برأيي هي :
1- توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة.
2- اهتمام أداري المدرسة المستمر بحل هذه المشكلة ومعرفته بأسبابها.
3- جعل برنامج الاصطفاف الصباحي أكثر تشويقاً من خلال المسابقات والمشاهد المسرحية وتقديم الحوافز للمحافظين على الحضور المبكر والذين لم يسبق لهم التأخر عن الاصطفاف الصباحي .
4- مشاركة الإرشاد الطلابي في المدرسة بشكل كبير وفعال لحل هذه المشكلة .
5- مخاطبة ولي أمر الطالب بغياب أبنه وتأخره أولاً بأول حتى يتم السيطرة على الوضع قبل أن يتفاقم.
6- أن تكون العلاقة بين المعلم وطلابه منطلقة من الحرص الشديد من قبل المعلم على أبنائه الطلاب ولذلك يجب أن يعمل على توعيتهم بأهمية الحضور المبكر وأن لا يكون سبباً في نفور الطلاب من المدرسة.

علاج التأخر الدراسي:
– الوقاية مهمة، منح الطفل احتياجاته الصحية والنفسية والاجتماعة والعاطفية تسمح له ببناء شخصية متزنة.
– الخطوة الأهم في العلاج هو أن يحدد الأب/المعلم السبب وراء تأخر الطالب، معرفة السبب هو المفتاح الذي سيسمح للمعلم بالبحث في طرق العلاج والبدء بها.
– العلاج يختلف بناءً على السبب وحالة كل طالب، لا يمكن وضع خطة علاج موحدة لكل الطلاب؛ كل حالة تحتاج برنامج تدريبي خاص بها كي يعالج هذا التأخر والعودة لتحقيق الأهداف المرجوة منه

من وجهة نظري ارى ان سبب مشكلة الغياب راجعة إلى كره الطالب لأحد المعلمين او الماده التي يدرسها، وعلى العموم فكره الماده يمكن أن يتبدد اذا احب الطالب المعلم وهذا شي يقع على عاتق المعلم ، فمن خلال تعامله مع الطلبة دون أي تمييز ومحبة للجميع واحترامه للفروق الفردية ، يجعل الطالب يشعر بالراحة بالرغبة بالحضور والمشاركة والانضباط مع المعلم . ولابد من وجود اسباب اخرى ولكن من وجهة نظري هذا السبب الذي أجده اقرب لما قد يجعلني اتغيب .