السلوك الإنساني

السلوك هو" الأقوال والأفعال ومدى تطابقها مع القيم "؛ فإذا تطابقت يصبح السلوك راقيًا، مؤكدًا أن أزمة الحكم في العالم الإسلامي من ضمن أزمات السلوك؛ فالوصول إلى الحكم عندنا يعني البحث عن الترف وجمع المال والبطانة السوء والنفاق
أهم مظاهر الانحراف السلوكي في الأمة هو الانفصام الشديد بين العبادات والمعاملات ودرجة الفساد المالي والإداري، وانعدام الشفافية التي استشرت في أمتنا؛ فأسوأ درجات الشفافية هي التي حصلت عليها معظم دول العالم العربي في تقرير الشفافية الدولية لعام 2009م، بالإضافة إلى مشكلات السلوك الإيماني الذي انتشر في الأمة وانحرف بها عن مسارها الصحيح
قال طارق السويدان "السلوك الإيماني الذي هو صفاء العقيدة والابتعاد عن البدع فيها لدينا فيه مشكلات كثيرة؛ أبرزها الصراعات الدائرة بين فرق الإسلامية والتي تستنزف من وقت الأمة، مؤكدًا ضرورة الانتقال بالسلوك الصراعي بين فرق الأمة إلى حوار راقٍ يحترم العقل والعقيدة والأدلة"
طارق السويدان: السلوك انعكاس للمشاعر والمشاعر انعكاس للأفكار فأي محاولة لتغيير السلوك الظاهر لن تنجح في المدى الطويل إن لم نغيرالأفكار التي سببت السلوك.

أشكرك,وأضيف إليك أعراض ومظاهر أخرى للسلوك
تختلف أعراض ومظاهر الانحراف بين المراهقين باختلاف الأسباب، فبعض الأسباب قد تؤدي إلى السرقة أو الهروب من المدرسة. الدكتورة أسماء بنت عبدالعزيز الحسين تشير إلى أن أهم أعراض أو مظاهر الانحراف لدى المراهقين في السعودية من خلال الدراسات والبحوث داخل وخارج دور الملاحظة والأحداث تتركز حول السرقة والتزوير والنشل، والهروب من المنزل والمدرسة، والفشل الدراسي، والبطالة والتسول والتشرد، والتخريب والشغب؛ مما يؤدي إلى الخطورة من الناحية الأمنية، بالإضافة إلى العدوان والتمرد وعدم ضبط الانفعالات، والسلوك الجنسي المنحرف، وتعاطي المخدرات والمسكرات والإدمان والقتل.
كما أن الشعور بالرفض والحرمان ونقص الحب وعدم الأمن، والشعور بالعجز سواء كان الشعور حقيقياً أو متخيلاً من أهم أعراض ومظاهر الانحراف، كذلك مشاعر النقص داخل الأسرة وفي المدرسة.
وأضافت الحسين إلى أن وجود مفهوم سالب للذات، وتشويه الذات للمراهقين، فصورة الذات المشوهة شائعة بين الأحداث الجانحين، وأن اتجاهات الجانح نحو ذاته تتميز بالسلبية؛ نتيجة الخبرات السيئة التي كوَّنها عن نفسه؛ مما جعله غير متقبل لذاته، ويصبح تقديره لذاته بالدونية والقصور وعدم الواقعية وأقل رضًا عن ذاته.
وأن كل هذه الأعراض يصاحبها عادةً انعدام البصر والتبصر بعواقب السلوك، وعدم التعلم من الخبرة السابقة، وعدم الشعور بالمسؤولية والاهتمام بالمستقبل والطموحات، بالإضافة إلى عدم وضوح أهداف أو فلسفة الحياة، كما أنه يكون هناك عدم الشعور بالذنب وضعف الضمير والاستهتار بالتعاليم الدينية والقيم الأخلاقية والمعايير الاجتماعية.
كما أن الشخص تبدو عليه مظاهر انحراف السلوك، وعدم المبالاة بكل القيم والمعايير الاجتماعية، واقتراف كل الأفعال بشكل اندفاعي فوري. وهذه الأعراض لخَّصها تعريف رابطة أطباء النفس الأمريكيين بأنها (الشخصية التي يقع صاحبها في متاعب اجتماعية متكررة، ولا يستفيد من الخبرة أو إيقاع العقوبة، ولا يدين بالولاء لأي شخص أو مجموعة أو قيمة اجتماعية، بل يبدو عليه عدم النضج الانفعالي مع فقدان الشعور بالمسؤولية، وضعف المحاكمة السليمة مع وجود القدرة على بتر تصرفاته غير السليمة).

رائع جداً :

قال طارق السويدان "السلوك الإيماني الذي هو صفاء العقيدة والابتعاد عن البدع فيها لدينا فيه مشكلات كثيرة؛ أبرزها الصراعات الدائرة بين فرق الإسلامية والتي تستنزف من وقت الأمة، مؤكدًا ضرورة الانتقال بالسلوك الصراعي بين فرق الأمة إلى حوار راقٍ يحترم العقل والعقيدة والأدلة"

وليت الجميع يفقه ذلك ...

ايضا اضيف الى ذلك:
السلوك الإنساني غاية في التعقيد حيث يحاول الإنسان إشباع حاجاته ومواجهة حياته ،يتأثر السلوك الإنساني بالظروف والمتغيرات البيئية , وتختلف الحاجات باختلاف المراحل العمرية ،وكل مرحلة من مراحل العمر تحتاج لطريقة تعامل مختلفة , ومعرفة السلوك تساعد علي حسن التعامل مع الآخرين واختيار المداخل المناسبة للتعامل .
دراسة السلوك لابد أن لا تقتصر علي سلوك الفرد ولكن لابد وأن تشمل السلوك الجماعي.