التمييز بين الطلاب ... قضية يشتكى منها ..

السلام عليكم ورحمة الله .
هذه قضيه حساسة ويشتكي واشتكى واشتكينا منها جميعا الا وهي التمييز بين الطلاب مهما كان التمييز فلنفصل اذا:

هناك انواع من التمييز بين الطلبه او الطالبات تحصل في مدارسنا حيث تتسبب في الشرود الذهني للطلاب والشعور بعدم الاهميه وتقسم الى :

1- التمييز بين الطلاب حسب المستوى العقلي والتفوق الدراسي .
2- التمييز بين الطلاب حسب المستوى الاجتماعي.
3- التمييز بين الطلاب حسب الشكل والمظهر الجسماني واللون.
--4- التمييز بين الطلاب حسب مكانه في الصف (في الصف الاول __الصف الاخير)

وكل من ذهب الى المدارس قد احس بهذا الداء العضال الذي هو في حد ذاته مشكله تحتاج الى حل وهذا الحل لابد ان يأتي من معلم الصف وان يخاف الله ويعدل بين الطلاب فينبغي اذا دخل المدرسه ان يتجرد لله وحده ويدع جميع التحزبات فهو لجميع الطلاب كسولهم وجيدهم ابيضهم واسودهم قريبه او بعيده .

فمن المعلمين من يهتم بالطلبه الممتازين ويترك الطلبه سيئي الاخلاق دون رعاية منه فهذا معلم كسول يحب الاجابات النموذجيه ويبتعد عن الاجابات التي تستدعي التصحيح من الطلبه غير الممتازين او ذوي التحصيل المنخفض فينبغي مع الاهتمام بالطلبه الممتازين اعطاء الطلبه الكسولين مزيدا من الوقت والجهد فلا تدري مايحمله هذا الكسول من ذكاء ينتظر من ينميه ويخرجه .

ومن المعلمين من يميز بين الطلبه ابناء زملائهم المعلمين فيتحاشى المواقف التي تستدعي محاسبتهم دون الطلبه الاخرين ويجاملهم وهذه التفرقه هي عين الظلم فمثل ماهو طالب فلابد من معاملته مثل بقية الطلبه وهناك شكاوي كثيره من هذه التصرفات .

ومن المعلمين من يفرق بين الطالب الوسيم والطالب "االغير وسيم " وقد رأيت من المعلمين من يفرق بهذه التفرقه السيئة ويتكاثر في ظرب مثل هؤلاء الطلبه ويصب جم غضبه في الطلبه الباقين وقد يكون الطالب الوسيم لايحفظ ولا يحل الواجبات ويتغاضى عنه وياويل البقيه .

وهناك معلمون يركزون في الاسئله والشرح على الطلبه اولو المقاعد الاماميه ولا يكلف نفسه توزيع الاسئله على اصحاب المقاعد الخلفيه ويحركوهم من سكونهم وسباتهم خاصة ان بعض الطلبه يفضلون الاماكن الخلفيه لهذا السبب .

والمعلم مطالب بإيصال المعلومه لجميع الطلاب وليس هناك فرق بينهم وهذا لا يعارض مبدأ الفروق الشخصيه بل يدعمها ويقويها .
قد تكون هذه مشكلة تواجه بعض المعلمين خصوصاً بعض المعلمين لايشعر أن جّل إهتمامه بفئه معينه إلا إذا نبه لهذا

الشيء وتفاعل المعلم مع فئة من الطلاب دون الأخرى يؤثر في نفسية الطلاب لزمن ليس بقصير


[color=red]فما هو دورنا كأخصائيين للتقليل من هذه القضية ان لم يكن الحد منها نهائيا ؟؟؟[/color]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

التمييز بين طلاب المدارس يمكن اعتبارها من المشكلات التي يعاني منها الطلاب في المدارس
حيث يقوم المعلم بتمييز طلب على آخر عل حسب مستواه الاجتماعي او مستواه المادى او حتى قربه منه

وهذا التمييز بين الطلاب يخلق العديد من المشاكل كالحسد والغيرة فيما بين الطلاب مما يؤثر على
وضع الطلاب فيما بينهم


كما ان التمييز يخلق في بعض الاحيان طالب مغرور متعالي متكبر على زملائه ويشعربانه الافضل عنهم
فعلى المعلمين وحتى ادارة المدرسة العمل على نبذ هذه الظاهرة وتحاشيها وقلعها من جذورها في المدارس

ولا يفرق الطالب على الآخر الا على اساس التقوى
كما قال عليه الصلاة والسلام ( لا فرق بين أعجمي على عربي الا بالتقوى )

فليس المال والجاه والسلطان والجمال من تقرب الى الله وانما العمل الصالح والتقوى من يقربنا الى الله

قد تكون هذه مشكلة تواجه بعض المعلمين خصوصاً بعض المعلمين لايشعر أن جّل إهتمامه بفئه معينه إلا إذا نبه لهذا

الشيء وتفاعل المعلم مع فئة من الطلاب دون الأخرى يؤثر في نفسية الطلاب لزمن ليس بقصير


يجب على المعلم أن يتحرى العدل بين طلابه في أدق الأمور وأبسطها


@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
ولايميز بين طالب وأخر أبدا

فمن المعلمين من يهتم بالطلبه الممتازين ويترك الطلبه سيئي الاخلاق دون رعاية منه فهذا معلم كسول يحب الاجابات النموذجيه ويبتعد عن الاجابات التي تستدعي التصحيح من الطلبه غير الممتازين او ذوي التحصيل المنخفض فينبغي مع الاهتمام بالطلبه الممتازين اعطاء الطلبه الكسولين مزيدا من الوقت والجهد فلا تدري مايحمله هذا الكسول من ذكاء ينتظر من ينميه ويخرجه .

ومن المعلمين من يميز بين الطلبه ابناء زملائهم المعلمين فيتحاشى المواقف التي تستدعي محاسبتهم دون الطلبه الاخرين ويجاملهم وهذه التفرقه هي عين الظلم فمثل ماهو طالب فلابد من معالملته مثل بقية الطلبه وهناك شكاوي كثيره من هذه التصرفات .

ومن المعلمين من يفرق بين الطالب الوسيم والطالب "التمساح "وليعذرني الاخوه على اللفظ وقد رأيت من المعلمين من يفرق بهذه التفرقه القبيحة والشنيعه ويتكاثر في ظرب مثل هؤلاء الطلبه ويصب جام غضبه في الطلبه الباقين وقد يكون الطالب الوسيم لايحفظ ولا يحل الواجبات ويتغاضى عنه وياويل البقيه .